MDP 5° de Primaria

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy, para terminar la semana dedicada a la Madre del Divino Pastor , vamos a escuchar con atención esta canción que está inspirada en el relato bíblico que narra la entrega de María, como madre de todos los creyentes a San Juan, el discípulo amado. (Contiene imágenes de la película "María de Nazaret") Madre del Divino Pastor, ruega por nosotros. Hoy tendría lugar la Eucaristía y la fiesta del chocolate, desde el colegio os animamos a seguir la Eucaristía a las 12:00 de la mañana en el canal Popular TV  y después preparar un rico chocolate para celebrar una chocolatada virtual . Podéis enviar vuestras fotos a comunicacion@mdpcieza o a mi correo. ¡Viva la Madre del Divino Pastor! MATEMÁTICAS: RELIGIÓN: Todas las actividades propuestas se hacen en una hoja encabezada por vuestro nombre, la fecha y ponéis: Ficha de Pascua.  Los enunciados se copian completos y con buena letra. (Salvo que se

¡Buenos días chicos y chicas! En la oración de esta mañana vamos a escuchar el pasaje de "Las bodas de Caná" , donde María ayuda a Jesús a preparar el vino para la fiesta. Nosotros tenemos que ser como María, tenemos que estar atentos a las necesidades de los demás. (Contiene fragmentos de la película Jesús de Nazaret) Madre del Divino Pastor, ruega por nosotros. Después de nuestra reflexión personal y la oración, vamos con las tareas: MATEMÁTICAS: INGLÉS: Activity  Book:  página 85, actividades 1 y 2. MÚSICA: Vamos a trabajar un nuevo compositor: Beethoven , alguna vez os habré hablado de él porque es uno de mis favoritos. Os dejo en primer lugar su biografía: Contesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Dónde nació? 2. ¿A qué periodo de la historia musical pertenece? (Está entre dos) 3. ¿Cuál es su obra más importante? Audición: Preguntas: 1. ¿Qué instrumentos y voces rec

¡Buenos días chicos y chicas! Segundo día dedicado a la Madre del Divino Pastor , hoy recordaremos La visitación de María a su prima Santa Isabel. Dediquemos unos momentos para la oración personal y la devoción a nuestra Divina Pastora. (Contiene fragmentos de la película Jesús de Nazaret) Madre del Divino Pastor, ruega por nosotros. Estas son las tareas de hoy, trabajaremos: Matemáticas, Lengua, Ciencias Naturales y Educación Física. MATEMÁTICAS: LENGUA: Vamos a seguir repasando el verbo HABER , repasa toda la conjugación antes de realizar las actividades. Pincha en la imagen para acceder a las actividades: CIENCIAS NATURALES: Hoy vamos a repasar Sustancias puras y mezclas y  Separación de mezclas . Para ello, leemos páginas 78 y 79, realizamos el esquema y las siguientes actividades: EDUCACIÓN FÍSICA:

¡Buenos días! Como he recibido algunas dudas por correo, os he grabado un ejemplo para trabajar con el laboratorio de densidad.

¡¡Buenos días chicos y chicas!! Hoy comenzaría en el cole la semana dedicada a la Madre del Divino Pastor, y por ello durante esta semana vamos a dedicar unos minutos a la Virgen María en la oración de la mañana. Cada día escucharemos un texto de la Biblia dedicado a María, hoy comenzamos con la Anunciación: (Contiene fragmentos de la película Jesús de Nazaret) INGLÉS: - Activity Book: página 84, actividad 1. MÚSICA: Cada año vamos con el colegio al auditorio Víctor Villega s a disfrutar de un concierto de nuestra orquesta sinfónica, pues bien, este año nos dan la oportunidad de disfrutarlo mediante su canal de Youtube , podemos acceder a su concierto "Un viaje con la Familia Baquetín" de percusión. Podremos verlo el martes 28 de abril , a partir de las 10 h , pinchando en la imagen: Canal Youtube Orquesta Sinfónica Región de Murcia ¡Os animo a que lo disfrutéis! LENGUA: Vamos a comenzar con la parte de gramática d

¡¡Buenos días chicos y chicas!! Para que podáis realizar con más facilidad las tareas de Francés la señorita Amanda me pasa estos audios. Si tenéis problema al reproducirlos, dejadme un mensaje en comentarios o por correo. Gracias y feliz fin de semana. Audio Unidad 6 Página 42 (Cómic) Audio Unidad 6 Página 43 Actividad 2 Audio Unidad 6 Página 43 Actividad 5 (Poema)

¡Buenos días! Hemos llegado al final de la semana y poco a poco iremos cogiendo el ritmo de trabajo después de las vacaciones. Os dejo el vídeo del reto de equilibrio.  ¡El lunes tendremos nuevo reto! ¡Muchas gracias a todos los que habéis participado! Estas son las tareas para hoy, os recuerdo que tenéis que enviar las tareas para corregir. Ya tenéis las correcciones de Lengua y Ciencias en las páginas de corrección. MATEMÁTICAS: FRANCÉS: EDUCACIÓN FÍSICA: CIENCIAS NATURALES: Continuamos la Unidad 4 con las propiedades específicas de la materia. He realizado los apuntes con la información más importante. Si tenéis dudas podéis consultar el libro (páginas 74 a 77 ) o escribirme por correo y resolvemos dudas. Después de leer los apuntes con atención, resuelve estas actividades : (Pincha en la imagen para acceder) IMPORTANTE: No realices las actividades sin haber comprendido los apuntes.

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy celebramos el día del libro , buscad un rato para leer, para imaginar, para viajar con vuestro personaje favorito a lugares lejanos...; la lectura es la gran aliada de la imaginación. Os quiero presentar mi libro favorito. Se llama "La casa de los espíritus" y es de la escritora chilena Isabel Allende , lo leí por primera vez con 15 años. Una tarde calurosa de verano, para matar mi aburrimiento,  mi madre me lo entregó como si de un tesoro se tratase. - "Creo que ya eres mayor para otro tipo de libros, seguro que este te gusta" - todavía resuenan sus palabras en mi cabeza. Y desde ese día se convirtió en mi libro favorito, lo he leído al menos 15 veces y cada vez que lo leo descubro un nuevo detalle, imagino a los personajes y casi puedo sentir los olores y sabores de la historia.  ¿Cuál es tu libro favorito? Cuéntamelo en comentarios. ¡Vamos con las tareas del día!  Hoy trabajamos Matemáticas, Religión

¡Buenos días chicos y chicas! Empezamos la mañana con un enigma. ¿Puedes resolverlo? Deja tu respuesta en comentarios. Hoy vamos a trabajar las áreas de Inglés, Matemáticas y Lengua. INGLÉS: Continúa repasando "OBJECTS PRONOUNS", mañana realizaremos un cuestionario. LENGUA: Vamos a continuar trabajando el vocabulario de la Unidad 9 : Familia de palabras y Campo Semánticos . Son contenidos que ya hemos visto en cursos anteriores, si tenéis alguna duda, la resolvemos por mail o ClassDojo . MATEMÁTICAS: RECORDATORIO ENVÍO DE TAREAS: Cuidad la caligrafía en las tareas y sed cuidadosos al enviar las fotografías, tienen que ser  nítidas y legibles  y si es posible, que estén en vertical.  Debéis mandar las tareas a cada profesor. Lengua y Ciencias:  ayelo@mdpcieza.es Matemáticas y Religión:  rperez@mdpcieza.es Inglés:  amolina@mdpcieza.es Francés:  amy15sm@gmail.com Educación Física:  mlopez@mdpcieza.es

¡Buenos días chicos y chicas! Para comenzar el martes, un reto de investigación.  Debéis preguntar a vuestros familiares cercanos:   ¿Qué relación hay entre estos dos objetos? Recordad poned un comentario en la entrada del blog para comprobar que habéis visto las tareas del día. Hoy vamos a trabajar las áreas de Lengua, Matemáticas, Inglés y Ciencias Naturales. Ya han llegado muchos vídeos con vuestros  retos , el próximo viernes podréis ver el resultado. Si queréis retar a vuestros compañeros, envíadme vuestro vídeo y lo publicaré la próxima semana. LENGUA: Vamos a comenzar la Unidad 9 . Como muchos de vosotros no tenéis el libro del  3 er   Trimestre he realizado unos apuntes de cada una de las secciones de la Unidad y os las iré subiendo al blog. Hoy comenzamos con la lectura, es un fragmento del libro titulado "El hombre prehistórico" . Leed  el texto con atención y contestad a las preguntas. Para resolver las tareas podéis hacerlo

¡Buenos días chicos y chicas! Hoy comenzamos el Tercer Trimestre y tendremos que seguir trabajando desde casa. Todos los profesores somos conscientes del esfuerzo que estáis haciendo y queremos felicitaros por ello, estáis demostrando que podéis seguir trabajando igual de bien que en el colegio. Hoy no vamos a tener tareas, vamos a comenzar la semana con un reto de equilibrio. Mañana encontraréis las tareas en el blog como siempre, hoy podéis aprovechar el día para leer un libro, hacer un cómic, pintar un dibujo, y preparar vuestra zona de trabajo para el próximo día. TORRE DE MANZANAS Se trata de realizar una torre con frutas. Yo he escogido 4 manzanas y me ha salido casi a la primera. Puedes hacerla tú solo o con tu familia. Grábate haciendo tu torre y envíame el vídeo al correo, el lunes 27  publicaré un vídeo con todos las torres conseguidas. También puedes retarme a mí o a tus compañeros con otro reto diferente y prometo que intentaré hacerlo.

Terminamos el 2° trimestre y os quiero felicitar por el buen trabajo que estáis haciendo desde casa, me hubiera gustado terminarlo en el cole y daros un abrazo al salir, pero las circunstancias no lo han hecho posible. Os he hecho un vídeo con algunas imágenes de nuestro trabajo en clase, de excursiones y fiestas para en este tiempo de descanso, de vacaciones, mantengáis el RECUERDO de la clase. De los ratos buenos que hemos pasado y de las dificultades que hemos superado. Esta prueba estoy segura que la vamos a superar... JUNTOS . ¡Volvemos el 20 de abril!

¡Buenos días a todos! Hoy, Viernes de Dolores, no podremos ver a La Dolorosa, pero nos queda el recuerdo de las Semanas Santas pasadas y la esperanza de las venideras. ¡A Cieza, por su Semana Santa! Este es el plan de trabajo para el día de hoy: C. SOCIALES: Vamos a realizar la prueba escrita de la Unidad 4 . Lo haremos mediante un cuestionario . Pincha en la imagen siguiente para acceder a él. ¡No mires el libro, es para comprobar lo que has aprendido! MATEMÁTICAS : Hacemos los ejercicios  3, 4 y 5  de la página  141 LENGUA: También hoy tenemos la prueba final de la  Unidad 8  de Lengua . Lee bien las preguntas, sin prisa. Pincha en la imagen para acceder al cuestionario. ¡No mires el libro, es para comprobar lo que has aprendido! FRANCÉS: Podéis hacer una ficha hoy y el resto durante las vacaciones.

La señorita Marta me pide que os recuerde que debéis realizar los cuestionarios de MATEMÁTICAS del LUNES Y MARTES . Os dejo los 2 enlaces aquí, por favor hacedlos antes del viernes. Cuestionario LUNES Cuestionario MARTES ¡¡GRACIAS!!

¡Buenos días a todos! Hoy un reto matemático para despertar nuestro cerebro. ¿Sabes cuál es el resultado de la última suma? Deja tu respuesta en comentarios. Este es el plan de trabajo para el día de hoy: MATEMÁTICAS: ¿Cómo hacer una gráfica de sectores? https://www.youtube.com/watch?v=RBgtRte7r5w Debemos tener en cuenta que en el libro nos aparecen representado los datos en forma de fracción, también podemos hacerlo mediante porcentajes (%). Estamos haciendo una representación de los datos, por lo que hay que tener SENTIDO COMÚN cuando dibujemos la gráfica. No podemos colorear a nuestro gusto sino que tiene que estar relacionado con los datos.  De momento, no hace falta utilizar el transportador, pero HAZLO CON SENTIDO COMÚN. - Hacemos el ejercicio 1 y 2 de la p ágina 140. RELIGIÓN: INGLÉS: Class Book: página 85 Activity Book: página 83 PR. LENGUA: Hoy seguimos con el repaso de la Unidad 8 y realizamos las actividade

¡Buenos días a todos! ** Para comprobar que todos habéis leído las tareas del día, es necesario que publiquéis un comentario al final de la entrada con vuestro nombre. ** Este es el plan de trabajo para el día de hoy: INGLÉS: Class Book: p ágina 84:  Activity Book:  página 82. MATEMÁTICAS: LENGUA: Vamos a comenzar con el repaso de la Unidad 8. Entre hoy y mañana vamos a repasar la unidad a través de las actividades de las páginas 176 y 177 . El próximo viernes realizaremos un cuestionario para realizar la evaluación de la Unidad. - Hoy trabajamos las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 176.